マキ・エコール・ド・バレエ

いざ出陣

場当たりじゃぁーーー




といっても、

いきなりこんなふうには踊らせません。
その前に。
地味ーーーーーな作業が待ってます。


立ち位置の確認です。

自分の踊りに責任をもつとは。
・振付けを覚える　←当たり前
・音の取り方を揃える　←当たり前
・フォーメーションを守る　←当たり前
この３つめは、
実際舞台に乗らないと正確なものは掴めないのです。

もう舞台に行ったら目の前に鏡はないし、
キョロキョロできないし。
そのため、
こんなふうに色のついたランプで目印をつけたり、

私は袖幕にも番号振っちゃいます。

どこから出て、
どこにハケるか、も大事。
特にコーダのように大人数で出たり引っ込んだりするものは、

動線がはっきりしないと、
人同士が衝突してしまいます。
そのために、
実際の場所で、実際のことをいろいろ確認するんですが、
なんせ、１曲踊ればいいじゃないでしょ
はい、小品のときは？
はい、古典のときは？
はい、コーダのときは？
はい、フィナーレは？
といった具合です。

１回なぞったくらいでは、
解った気になっても実際は解ってないことがほとんど。
だから私は、




書かせます（笑）。

場当たりは時間との勝負でもあるから、
すぐに書き込めるように、
この書き込み用のシートは事前に作っておくんです。

このために、
各クラス、スタジオでのレッスンを１コマ潰して（笑）。

そこまでしてでも、
徹底して頭に叩き込まなくては作品として仕上がらないのです。

それが、場当たり稽古です。
集中力勝負。



目の前にはおっかないおばさん（笑）。

真剣。

この作業は何回もできないから。

一発で仕留めて
おっかないおばさんから見えないとこでは、



こんな感じなの知ってます
うん、知ってる（笑）


自分の立ち位置書いてんじゃないんかいっ

大きい子たちでさえこれよ
ゆきえさんの写真により暴かれる衝撃の事実、の巻（笑）
ちなみに、
まだ字の読み書きがスラスラできない小さい子たちは、

出る幕、入る幕は統一してあって、
フォーメーションははじめから複雑にしない。

そして、
まぁちょっとくらい列が乱れたとしても可愛いから許しちゃうという
暗黙のセオリー（笑）。
→②へ続く

振付はクラスごとにするので、
さいしょは自分が踊るもの以外はみんな知りません。





合同レッスンが始まると、
自分の作品も他のクラスの子たちに見せるし、
他のクラスの作品を見るし、という段階に入ります。




合同初期の頃は
「わたし誰のあと踊るんだっけ？」みたいな
すっとぼけた質問も出ます（笑）。




でも合同も何回か繰り返していくうちに、
時系列がだんだんわかるようになっていって、
自分たちがこれから創りあげていく舞台の全体像が
ようやく把握できるようになっていきます。





私はこのとき、
言葉ではあまり説明をしないようにしています。



間違えながら覚えていくこともあるだろうし、
失敗してはじめて、「あ、そうか」と気付くこともある。
そして何より、私は曲で全体を、体感で掴んで欲しいのです。


この曲が流れているときは出番が近い、とか
この曲の次は私、みたいに
体感でね。



この感覚は必須です。
衣裳の早替えのときには特に活きてきます。
着替えながら、
今このメロディなら大丈夫。
あのメロディに入っちゃったら急がなきゃ。
あそこまでには髪飾りを完了させていなくては。
あの音のときにはもう袖に向かわなくては。

といった具合に、
音が
メロディが
時の流れを目安として教えてくれるのです。
この感覚は、
合同レッスンでなければ身に付かない。
何度も何度も
通しを経験して
落とし込んでいく感覚です。

だから見るっていうのは大事。
見るのも聴くのも
すべてが勉強です。

ちなみに今回の舞台で
超ウルトラスーパー高速マッハの早衣裳替えは、
時の精→姉妹コーダへの衣裳替え

１分２０秒ですべてを。
１分２０秒で衣裳本体から髪飾りまでをすべて完了させて、袖待機。
これはさすがに私が担当しましたが
や～でも燃えるよね。燃える（笑）。
何が何でも、絶対に間に合わせる！
いや、間に合う！って言い聞かせる（笑）。

ヒヤヒヤするけど、
たまらなかったりする（笑）。
おーーーい

それ枕じゃありませんので


だんだん人の振りも覚えて、

まねっこするようにもなっていきます。

このへんからかなぁ。




みんなの顔がどんどん変わっていくのは。






そしてここから、


さらに加速していくのです。

私は「対面」にとても重きを置いています。
世の中がどうであっても、です。



いろんな考え方があるでしょう。
私は、別に人の考え方を変えようとは思わないけど、




私は、私が思ったようにやっていく。
ただそれだけのこと。



人は、
顔を突き合わせて時間を過ごすことで
関係性を持っていきます。


何気ない一瞬が寄せ集まって、
築いていくものです。

今は、そういう場所が少なくなってしまっているのかもしれません。


でもここは、
そういう場所でありたいと思っています。



小さければ小さいほど、
周りを見ながら学んでいきます。
「学ぶ」の語源を知ってますか？
「真似ぶ」からきているそうです。

だからこんなちっちゃな手で
やろうとすること
私も誰かの役に立ちたいと思うこと

それを私は、とても大切にしています。

少し前までは
やってもらう立場だった子たちが

とても自然に
自分がしてきてもらったことをしてあげるようになったとき


そんな姿に私はとても満たされます。




意識のベクトルはそんなふうに芽生えていって
そんな意識のベクトルが全体の流れをつくっていきます。




そしてその流れが、達成へと導くのです。

私は、小さい頃から踊ることが大好きでした。
今は、この笑顔に出逢うために。
そして、このまっすぐな目に応えられるように。
日々、バレエを伝えています。

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※メールやLINEをいただいたら、２４時間以内にはお返事をするようにしています。
１、２日経っても返信が来ないときは、迷惑フォルダに入ってしまっている可能性があります。

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これまで習得してきたことを踏まえ、
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バレエそのものを学ぶのはもちろんのこと、
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レッスンを遂行しています。

そして、楽しさも忘れずにね
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（木）２０：００～２１：３０
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こちらのオーロラクラスは、
令和２年度に新設したクラスです。

年齢が大きくなると、
学業や部活、受験など。
いろいろな選択をしなければならない場面に遭遇していきます。
これは、どこの子にも平等に訪れることになる選択です。
そんな中で、辞めてしまう子ももちろんいるわけですが、
そんな中でもバレエを学び続ける選択をする子もいます。

私は、そのような選択と決断に寄り添いたくて
このクラスを新設しました。

バレエの階段を最後まで駆け上がることを念頭に
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